進入新經濟時代,驅動這股時代轉型的,正是科技與全球化的發展,讓人與人之間,或與世界之間的距離變得無遠佛屆。
這樣環境下誕生的人們,同樣在工作與生活中,產生了與過往不同的解釋,《就業的終結》就針對這種環境下,從驅動這鼓勵思想轉變的因素,到創業這件事的必然出現。
因為人們已逐步意識到,創業與工作最大的差別在於,後者是生產價值,前者則是創造價值。
進入新經濟時代,驅動這股時代轉型的,正是科技與全球化的發展,讓人與人之間,或與世界之間的距離變得無遠佛屆。
這樣環境下誕生的人們,同樣在工作與生活中,產生了與過往不同的解釋,《就業的終結》就針對這種環境下,從驅動這鼓勵思想轉變的因素,到創業這件事的必然出現。
因為人們已逐步意識到,創業與工作最大的差別在於,後者是生產價值,前者則是創造價值。
當組織進行破壞性創新時,如何嘗試獲得突破,就需要放下經驗,向未來學習。
這代表面對組織變革時,如何有效讓群體知道,我們要變成什麼樣《U型理論》就探討到領導者如何在這之中發揮影響力。
01U型理論的基礎
知識爆量的時代,怎麼思考知識背後的邏輯,比知道什麼知識更重要,因為它更關乎我們是否看到事情的真相,而非現象的認為。
《金字塔原理》這書是麥肯錫等世界各大顧問公司裡,在如何呈現邏輯思考上,或者是面臨寫作、簡報時,要以什麼樣的思考模式,讓接收者知道你的重點是什麼。
01什麼是金字塔原理?
「平均值根本不存在現實生活裡。」但我們不斷被標準給綁架。我們都不想平庸,卻拚了命想達到平均值,因為想比別人好,必須先跟別人一樣。
複雜社會背後,每個人心中都有一個平均的概念,這個平均概念,反而會抑制住改變的契機。
如同一項劃時代的產品,能否成為指標性,往往不再於追求平均,一樣的標準,而是個性化的展現。
《遊戲改變世界》如果說遊戲是開啟世界的另一把鑰匙,我們怎麼思考與定義,將會影響我們對未來世界的判斷。
01「遊戲」的反面,並不是工作,而是「抑鬱」
很多人認為在遊戲的世界裡,你玩遊戲等於不務正業。但現實生活中,遊戲元素,卻悄悄的佔據了我們生命中的每個部分,例如工作績效,如同遊戲中的經驗數值;工作目標如同達成「關鍵績效的指標」。
從小到大,我們都在追尋著自己幸福的可能。但是,當我們物質生活達到完滿時,內心理的焦慮感卻沒有對等的快樂,這又是為什麼?
哈佛有最受歡迎課程的「幸福課」,由心理學家塔爾.班夏哈(Tal Ben-Shahar)也是這本書作者認為,真正的幸福包含了「快樂」與「意義」兩個層面,這兩者呼應道「現在」與「未來」。
01持續快樂的意義
阿里巴巴、騰訊、百度等中國頂尖企業,都在這一二十年的時間內快速增長,這種高速增長下,都存在著某種規律與邏輯性,這也是《指數型組織》所探討的核心議題。
▌01為什麼需要指數型組織
指數型組織都有一個共通點,崇高樂情的目標,這個目標本身就會帶領組織持續往頂尖前進。
這本書是由LinkedIn創始雷德.霍夫曼觀察發現,許多傑出公司在面對「組織與員工」關係中,逐漸在形成新的合作模式。
這種方式,也正在從矽谷逐步的快速擴散,並且顛覆我們過往對於「公司與員工」關係的感受。
其中以三的面向,歸納出整個合作的新模式:
1.雇主與員工的合作關係
組織學習成功與否,必須要有「明確學習目標」,也就是我們的學習成效,對於組織來說有什麼價值。
把「學習目標」轉向「業務收益」這種方向上的再定義,就會牽涉到,我們怎麼把從收益的角度來回顧。
《將培訓轉化為商業結果》就針對這議題,系統化的探討出,如何透過培訓,有效落實到工作任務中,也就是行為上的轉變,當這行為出現了變化後,培訓的商業價值就是必然。
透過前期我們怎麼界定業務結果,設計完整體驗,引導學以致用,推動學習轉化,到實際的支持績效。通過6D法則來解析,如何以學習設計的角度來為整體組織帶來收益,幫助企業的學習發展中,獲得突破性成果的著作。
圖像的理解,呈現,背後的邏輯,隱含著我們怎麼讓對方知道我們想傳遞的訊息是什麼。
複雜紛亂的訊息中,如何有效的梳理個資訊間的關係,怎麼從一大推資訊中串聯起有效的邏輯順序。
圖像,就是幫助我們用更廣泛的方式來解釋,用整個面的角度來思考,彼此之間的關聯性以及怎麼達成有效的訊息傳遞
1月份大書讀書會透社群讀書的方式,拆解《圖像思考訓練班》來理解圖像是怎麼加速我們的思考效率,並且成為溝通與訊息傳達中,最佳的助力。
《把時間當作朋友》提到對於時間管理有一個重要的核心,你不能管理時間,只能管理好自己。
既然時間不能管理,不如就加入它,跟時間做朋友,這生命的長河中,成為彼此最大的助力。
就好比:「你怎麼對待時間,時間就會怎麼對待你」
如果你對待時間是努力認真,積極投入每一件事情。時間則是在你身後把這份積累放大成為你的無可取代。
人一種是種「想像的共同體」,我們可以把虛幻的價值,變成一種現實。這也是《人類大歷史》所提到的概念,一但理解了這一層涵義,你會發現,人類史就是一部「想像進化史」。
01想像力,創造合作的起源
人類想像的獨特性在於,你能夠對於「未來」想像成為「現實」。例如你拿一隻香蕉給猴子,跟你拿一張100美元的鈔票,猴子無法想像後者的價值。因為紙鈔的價值是由我們共同想像出來的。
一本書,一句話,一起經歷的讀書會,讓我們從新理解到「閱讀」,不只是一個人讀書,還可以一起共讀、一同成長。
大書聖誕月,讓一年的勤奮化為繼續努力的動力,新的一年將持續「堅持「每月讀一本大書」。
只有當知識被轉化為技能,才能成為個人成長的依據。以培訓的角度來看,設計出好的培訓,也就是讓學習者聽得懂,並且能夠實踐應用的語言,就需要掌握幾個關鍵要點。
《交互式培訓》裡提到,透過雙向式培訓,才能讓學習發生改變,以下針對知識轉化的有效性來全面解構:
01培訓結果的最高境界